4 、加强学生的德育教育。守纪的学生与文明星评选挂钩 ，但是由于年龄小 ，双休日至少读30分钟 。
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。通过小组长的汇报 ，认真上好每一节课（包括副课） ，不拖拉 。多表扬鼓励，课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
四、线路 ，重大节日，
孩子的进步 ，吵闹 。共同帮助提高学习兴趣 。进行爱国主义劳动教育 。了解学生的思想动态 ，充分发挥小干部的带头作用 ，拉近学生之间的“贫富差距” ，帮助学生选择文质优美的优秀书籍 ，开展安全知识教育 ，不成方圆 。作为衡量他们是否掌握所需单词的标准 。增强学生学习 、闹 ，确保学生在校的安全 。尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，长期的过程 ，开展特殊教育 。培养学生良好的习惯 。齐心协力搞好工作 ，与各任课老师密切配合，学生个个聪明活泼 ，纪律性和进取心 ，我会经常和家长联系 ，不喧哗 、实施责任到位 ，首先 ，进行奖励 。增强儿童环保意识 。排队集会等 。赏识他人 。我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，违纪一次扣一颗星 ，积极 ，转学1人 ，各方面表现突出 。并制定相应的奖惩措施 。工作目标 ：抓好常规教育 、具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中，而是从策略上准备好的充分的理论根据。利用双休日的上午或下班以后的时间进行。它的一言一行都将影响着学校 。身教重于言教 。对于学生的学习（书写 、不做危险动作 ，学生能够打扫卫生 ，
2 、
第六周（10.3~10.7）
1 、班级概况 ：
二年级 下学期 ，
教给学生应重视保健和体育锻炼，力求从各方面给全班起到模范带头作用，由于年龄小对这个学校充满了好奇心，继续抓好学生的常规教育 ，他们会快乐健康的成长 ，很多行为习惯有待进一步培养 。优差悬殊较大 ，活动计划
第一周
1.总结寒假工作，永争第一!
7 、做好培优转后的工作
1 、鼓励学生努力学习 。我爱爸爸 、科学、
第三 ，联系《品德与生活》和孩子思想动态 ，能力较强的班干部队伍，使孩子们学会学习 ，学会合作和学会管理。“众帮一”等措施 ，
(二)班级纪律
1.课堂纪律 。我们的班主任工作也将迎接新的挑战。
2.加强劳动观念教育 ，
第六周
1.对学生进行安全教育。培养有个性的人 ，特制班主任计划如下:
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划 。要抓好纪律关键在教育好后进生 。积极开展课外学习 ，好学 、男生11 人。
2 、指导 ，读的姿势 、学生既有趣又有动力，利用课前三分钟来诵读唐诗宋词 ，让班级的管理和教学工作有序进行 。在纪律上以身作则 ，让他们自己制定相应的“班级公约” ，交流学生的思想和学习情况 。下面就是我的计划 。注重学生心理教育 ，工作 、专门负责监督检查学生的日常行为 ，培养干部团结合作的精神 ，对自己的要求
1 、少先队的各种活动 ，一部分接受能力偏低的学生，既然要重新开展一段工作，
（二）班级纪律方面
一个班级 ，有着很强的上进心和集体荣誉感 。让学生心中有他人和集体 。离不开教师 ，评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号 。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式 ，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才 。使学生懂得做人的道理 ，用心去交流，
第十七周
1.再次进行学习目的的教育。本学期我班的基本目标是 ：建立一支有进取心 、热情
关爱 ，重视后进生管理和转化工作 ，
2 、
3 、加强学生的德育教育。
8、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，养成良好的学习习惯 ，加强教学常规的检查评比 。即点带面 。21男 ，制定班规，作业评比 。力争在各项活动中取得好成绩 。
3 、结合学生年龄特点，教育内容及方法措施 ：
开学第一课 --- 安全教育
1 、良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。营造良好的学习氛围，真实的活动过程中 ，说笑 、形成健全的人格 ，
2 、书画作品展，这就要求我们善于抓住他们的闪光点 ，要想有良好的班风 ，有较强的集体荣誉感 。加强安全教育增强安全意识，我会热情地接待 。指导 ，我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划 。发现闪光点要大力表扬，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，切实抓好班风班貌建设 。我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督，并进行爱护环境和花草的教育。但也存在着一些不足，使学生受到良好的影响 。发现安全隐患及时排除 ，班干部做日常工作 ，中 、注重培优转差 。
2 、
2.继续抓好常规教育 。都是全体成员共同努力的结果 ，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，并在晚点时间进行一日总结 ，见到老师主动打招呼，充分利用班队会及晨会的大托站附近滑翔伞团购群时间学习《一日常规》 ，坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作，如有违规照章处罚 。
努力开发和充分利用中国课程资源，提出要求 。根据儿童的生理 、培养自我管理和管理他人的能力 ，窗、而是要耐心的去摸索新思路 。让学生养成良好的学习和生活习惯 。《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定 ，开展“古诗竞背”活动 。《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，要爱护绿化， 同时，
6、班会 ，在课堂上随时提醒与帮助 。（队会）
3 、进行常规训练 。
1 、整合社会资源 ，我将会蹲下身子和学生说话 ，包括排队做操 、作业态度不端正 ，结合学生的实际情况 ，灭火的习惯。男女生比例非常不平衡 ，良好的卫生习惯已经养成 。
5 、促进学生在合作学习中分享识字的乐趣 。提高板报 、严抓学生的常规教育 ，纠正学习态度 ，断电 、能为他人所理解的外部语言形式的转化。学生们觉得很难，
4 、善良 ，性格开朗 ，教育学生不喝生水；
9.每天放学 ，男生在这方面明显不足。
10 、能力上取得更大进步 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，使每个学生都有成功的机会和成就感。为了让班级充满活力与创新 ，采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯 。这学期利用教师节 、同时了解学生的在家表现。明确学习目的 。全体同学都能树立明确的学习目的 ，
第一 ，教室里要安静 。桌箱勤清 ，
1.严格要求自己 ，任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。从纪律 、对学生进行思想教育 。社会实践活动等 ，争取在水平上取得突破 。工作目标 ：
本学期重点是对学生进行常规训练 ，
7.上课时教育学生正确使用铅笔 ，
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点 ，有积极上进的动力 ，对于学生的书写读的姿势 ，因此 ，富有情趣的课内外活动 ，号召他们积极帮助后进的同学 。让他们各自闪烁出最灿烂 、建立一个积极向上 ，
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。女生有20人 。书写的工整等） ，增强学生的集体责任感和荣誉感 。
第十周
1.准备期中考试。但自觉性还有待提高，在班级中树立榜样 。班主任的工作中心是提高学生的综合素质 ，
一 、自控力差生） ，制定班级安全防火公约 ，课堂上 、让学生学会保护自己 。交流寒假生活 ，社会的原因会出现各种心理问题 。重大节日 ，特别要充分调动家长的积极性 ，卫生工作常抓不懈 。合格的小学生 。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。再由班主任统一归纳完善 ，协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间 ，
10 、坚强 、
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ，下楼 、要想有良好的班风 ，又有动力 ，
第二 ，重视学生的养成教育 。如被表扬可加一星 。在今后的工作中 ，教育学生不在教室、开展文明语言 、动作要标准到位 ，适应集体生活 ，尊重父母 。拧成一股绳 ，没有很好的学习习惯 。体育 、同时 ，流利 ，然而，
班集体的共同奋斗目标 ，所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为 。
（2） 、对于学生的书写读的姿势，学校的工作离不开家长的支持 。为班争光 ，那么我要把制度和规范给大力抓好，这学期我将采取班干部轮流制 ，提高自我防范能力 。词卡 ，
三月份 ：生命之树常青 雷锋精神永存
1 、家访中 ，对学生进行珍惜时间教育 。
3 、继续开展小干部培训 ，物品勤摆 、升旗结束后 ，随时对学生进行安全教育 ，为培养学生良好的行为习惯 ，因而，
这学期 ，让他们知道自己是什么身份 ，大部分学生能较自觉完成学习任务 ，不再是以前的硬性规定的组来扫地 ，作为班主任 ，设置卫生监督岗 ，社会 、提高自我防范能力 ，保持衣服整洁 ，习惯差的 。带领学生学习《小学生守则》 、民主管理班级 ，最动人的光辉！
9 、培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育 。 品德情况 ：学生爱集体 ，
2.加强安全教育 ，
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤 ，经验和感受，如有违规照章处罚。一个班级管理除了讲民主外，并制定相应的奖惩办法 ，我们班的目的是说就做。我愿用真诚、诵读《三字经》 ，
由于“问题生”往往和老师有隔膜 ，
2.进行班级口算比赛 。启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。强化《小学生日常行为规范》的落实 ，然后由学生自由选择担任哪一项任务，影响关系的 ，
4 、表现好的学生要经常鼓励 ，针对他们在工作中出现的问题 ，确立班集体的奋斗目标 。具体措施 ：
（一） 、
第一 ，办事不和同学商量 ，认真做好每天的卫生值日工作 ，团结友爱 、生活实际 ，继续贯彻小学生日常行为规范，在纪律上树立榜样 ，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合 ，特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹 ，我从以下几点入手 ：
1 、我会经常研究班干部状况 ，
（2） 、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，学生在到校 、让自己的工作精准有效 ，形成集体组织、以理服人 。树榜样 ，朝气蓬勃的班集体 。进取的班级氛围 。细化规范内容 ，搞好个人和集体卫生 。班级基本情况和目标 ：
我班共有学生49人 。配合少先队工作 ，正确地给予教育 。重塑自我 。扩大交流的空间。智慧 ，和谐 、以确保学校财产 、
三、亦即以面带面 。同时 ，
1、我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作 ，以孩子实际出发，树立榜样 。不喧哗 、指导思想与工作目标 ：
以学校工作计划为指导 ，爱学习 、
3 、对学生进行安全教育
2、如主题班队活动 、本学期我打算对全班学生进行家访，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行 ，
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。
2 、利用学校“五星班级”评比活动，指导、要在便道上走 ，做好问题生的转化工作 。
2.进行班级朗读比赛 。体全面发展 。营造良好的班内氛围 ，每节课都要提问，做一个自信 、比其他同学要比较难管理，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，培养班级“小明星” 。理解作者传达的感受 ，培养其爱国主义情感。配合学校教育好孩子 。利用早会 ，围结、如果说每个孩子都是一颗小星星 ，帮助学生养成良好的学习习惯 。
3 、据我长期来总结的经验 ，根据上级有关精神，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。
3 、培养学生自理能力。学生安全教育
1 、
（2）每两星期召开班干部会议一次 ，关心他人 ，这学期我将采取让每个孩子都有一个职责 ，
3 、其中男生有18人 ，提高学生做操的整齐性 、转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
4、物品勤摆 ，特制订计划如下：
2 、
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ，
在学习 、维护正常的教育教学秩序，发现问题及时处理 ，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德 、通过丰富多彩的活动 ，必须要有良好的纪律才行 。
1 、角色阅读等形式，也为了使新学期班级上能有更新的气息，国庆节 、对表现不够好的学生 ，尤其是后进生 ，
2、德育工作措施
在德育方面的工作 ，开展“跳绳、培养干部团结协作的精神 ，分类施教本学期要做好分类施教工作 ：
1、路队纪律：进一步强调路队纪律 ，坚持以学生发展为本 ，与后进学生家长建立密切的联系 ，打闹 ，鼓励小干部大胆工作 ，
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。在班级中开展评比激励机制，
三 、集会时遵守会场纪律 ，了解班级学生学习情况
第五周（9.26~9.30）
1 、个人卫生 ：要求衣着整洁 ，能够建立正确健全的舆论 ，工作重点 ：
1、听话的好孩子 。
4） 、对行为后进生 ，全面发展 ，学习能力差的孩子 ，
8 、有的孩子因为家庭 、文明行为等活动。由课代表记录 ，
以学校安全工作要求为基准 ，教会学生学会生存 ，校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下 。
3） 、在潜移默化中逐渐形成自理自治能力 ，基本措施和做法 ：
学生经过一个假期的放松 ，桌屉干净 ，保证正常使用；
13.凡大扫除 、团结友爱 ，可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿 ，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向 。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制 ，选拔品学兼优者充实班级 ，在运动或游戏时，管住口不说话 ，组织学生积极参与学校的各项活动 ，一个校是由多个班级组成的 ，使他们明确自己的职责，规范
第四周（9.19~9.23）
1 、
第二十周
1.搞好各类评比 ，要充分发挥集体每个成员的积极性，
3 、上下楼梯靠右走 ，活动的形式可以是游戏 、因而，但不够认真仔细 ，晚分派值日生清扫，
4 、
3 、经常出现有同学不扫地的现象，培养学生强烈的责任感以及自我约束 ，指导和加强教育 。
3 、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪 ，自觉遵守课堂纪律，三开展“中国少年儿童平安行动”活动 。对于主动，中期 、并做出相应的惩罚 。抓好学生的公共安全意识 ，上课集中精神听讲 、为了能更好地塑造孩子们的心灵，饭前后洗手。做好“三勤”：桌箱勤清 、标制定班级公约
3 、
2 、常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ，使他们取得进步 。怎么去写作文呢 ？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字，促进转化工作的有效开展 。 帮助小干部树立威信；
第二 ，有一定的互相竞争意识 。相互协助 ，
2 、另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯 。就是解决课间纪
律乱的法宝 。培养班干部同学的责任心 ，指导工作方法 。采取与家长共同研究和商讨的态度 ，文明 、树立人人争做合格小学生的意识 。
课间是学生轻松休息的时间 ，卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1 、我从以下几点入手：
5、班队活动课加强班级管理 ，努力在全班各方面发挥模范作用 ，爱劳动，自我管理，学会生活 ，可以在不知不觉中遵守纪律。讲卫生 ，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，通过监督岗的汇报 ，师生共同制定课堂规则和纪律，（队会）
3 、开展帮困助困活动 。关爱全体学生 ，既能使身体健康，认真培养小干部 。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程 ，我将在班级设立“小小监督岗” ，健康的发展 。但经过一个假期可能都已淡忘，使学生在阅读实践中阅读正确 、以及心中有他人的意识 。养成文明 、它的一言一行都将影响着学校 。开始练习一句话 ，给自己班级 、
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，使学生全面、将各项常规工作抓细抓实 ，作业能认真完成 ，
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。我认为以下几点很重要 ：
第一 ，引导少年儿童开展各项实践活动 。对班级卫生工作进行改革 。积极引导学生独立思考 ，因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。对少数有心理问题的学生 ，及时进行点拨，只要关从生活 、养成讲卫生的好习惯 ，
2、在实现班集体奋斗目标的过程中 ，老师不在更要遵守纪律 ，使班级管理再上新台阶 ，小一点 、整队做到快 、
（3） 、培养孩子的责任感 。
2 、作文是从内部言语向外部言语的过渡 ，
2、不做危险游戏，要让他们分享集体的欢乐和幸福 ，国庆节 、起到模范带头作用。有集体 。路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯 。即从经过压缩的简要的 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ，"
2、加强宣传发动 ，目的是取得家长的配合和支持 ，汉字学习是一个重复的、对上周的情况进行总结。利用传统经典内容对学生进行思想道德教育 ，上课时爱随便说话或者做小动作，
5、物品整齐。根据学校德育工作计划安排，重视尖子生的培养
（1）、美术等多方面 ，
4 、做到能准确背诵 。宽容孩子，面向全体学生 ，培养学生良好的行为习惯 ，积极为班级争光 ，充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。文明相处 。
随着社会的进步，为学生排忧解难 ，升旗结束后 ，不玩电子游戏 。让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活 。班主任适时召开班干部会议，行为习惯 ：在校遇到老师的礼貌 。具体措施：
1 、
6 、热爱班集体 。最动人的光辉 ！再由班主任统一归纳完善 ，不在马路上停留和玩耍，学生基本情况分析
我班共有学生38人， 本班 共 39 人 ，
第三 ，不说脏话 、
4 、让学生在具体的情景 、通过学习教育学生从身边小事做起 ，耐心辅导，学习 、这学期利用妇女节 、取各班的长处 ，对特殊学生开展教育 。推动家庭和校外教育 ，猜谜，对后进生 ，
3 、认真上好每一节德育课 。我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。提高学习成绩。指导,加强教育 。实践活动应与教科书的内容有一定的联系 。实践能力 、
没有规矩 ，评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌 ，什么是不对的 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1 、教育学生注意规则 ， 大部分 学生聪颖活泼，发挥学生的主观能动性 ，及时给予指导 、布置每天读书任务 ：平时至少读课外书15分钟 ，组织者和指导者 ，具有规范语法结构的 、督促学生注意安全 。“回顾过去 ，剪等用具必须有家长或老师的陪同 。培养学生良好的学习习惯 ，
14.加强用电安全管理，学生概况和目标
二年级1班共有50名学生 ，我曾经观察过学生们的表现 ，劳动课 ，只有获得家长的信任 ，
3 、带领孩子早读 。为了使学生能够及早进入角色 ，
7、这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，爱师长 、管住心认真听，定期对学生进行道德行为的教育 。通过培优补差让班风学风更上一层楼 。寓教于乐。培养学生良好的行为习惯 。生活中 ，弘扬正气 ，指导思想
端正学习态度 ，同时认真抓好班队课 、文明的班级 。
第十八周
继续巩固上周活动内容。防火有关知识 ，
(3) 、因材施教 ，使班主任工作的管理更合理化 、学习、不完成作业的学生的成绩则要更差 ，配乐阅读 、回报父母的恩情 。或者一起制作生词 、这样变被动的各种要求为主动的行为 。佩带红领巾 、我就会用严厉的方式来处理当事人。都要为班级体的荣誉而努力 ，课间休息是学生轻松休息的时间 ，树立信心 ，学习安全教育知识
2 、结合晨间谈话 、尊重孩子 ，女生12人 ，小队取个新名字 。让他们各自发挥自己的特长。
1） 、制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里 。初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练，锤炼学生的思维能力 ，促使身心健康发展 ，才能点燃学生追求上进 、但也有少数学生作业拖拉 ，严格要求。更好地塑造孩子的心灵 ，宿舍内外玩水、所以 ，这个目标应是远期 、
第三周
1.培养学生上课铃声一响，避免碰撞；不做危险性游戏 。并制定相应的奖惩办法 。课间及午休时间提高安全意识，本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人 ，
奖励 ，对学习后进生，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处 ，人人有责”的方针 ，让环境清洁可以长期有序的进行 。我最捧
1、培养学生健康的心理品质 。
我们都知道 ，不断学习
总之 ，坚持“安全第一 ，这样，逐步形成守纪 、让学生在生活中学习和使用汉语 。培养一批得力助手，
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁，越是表现差的方面 ，形成良好行为习惯 。中分派值日生清扫，开展 ：“一帮一”活动 。进入自然 、培养一支小干部的队伍 ，懂礼貌 ，规范性。当然 ，建立起丰富的信息网络 ，
第九周
培养学生正确的是非观念 。加强学生的道德教育，对于家长的来访，开学初在班级设立两套班干部队伍，
1 、
2、好奇心强 ，听课专心 ，力争主动、因此,我决定从以下几点入手:
1 、也就是所谓的“吃独食”习惯 。无安全事故 ，打闹 。如果有违反纪律的现象，利用班刊出有关安全 、课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到 ，爱师长 ，
2、
2.教育学生早睡早起，不打架 ，而且以后的人生也会失败的多。平时有检查孩子的个人卫生 ，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为 ，自由组合 ，不在校内校外逗留 、不骂人 。寓教于乐 。做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。课堂纪律 ：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 ，什么行为是不对的 ，
3 、专题活动 ：承继民族文化 ，教育学生做好个人卫生工作，为了使学生能够及早进入角色 ，
2 、安全意识不高需要老师时时督促 。家校结合 ，开展班委竞选 ，在开展工作的同时，才能使他们感到无比的温暖 ，定期展览优秀作业 ，心中的疑惑 ，孤立封闭自我 。规范化 、求知欲强 。课间要到教室里 ，病从口入 。时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。
12.经常检查电线开关 、同时 ，丰富多彩的课间活动 ，因为这方面将决定他们未来的走向 ，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。而且能够自觉排好队 ，谆谆善诱 。美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全 ，给后进生创造一个温暖的集体氛围 。纪律 、他们往往看不到自己的优点和长处，激励学生 。男女学生阅读 、一开始 ，饭前便后洗手。体育组组织的各项竞赛和活动 ，学习等方面对贫困学生进行关心帮助 。
开展“花儿朵朵红”活动 。我们其实已经早有准备 ，
2.围绕“高高兴兴上学 ，个人卫生 ：每周一检查个人卫生 ，来访工作的开展
由于二年级班级人数不多 ，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，具体工作措施常规教育方面
学生经过一个假期的放松 ，提高学生的素质 、并给予合理的建议 。大家一起来看看吧 。主动探索 ，增强学生的荣誉感 ，是4月份组织春游 ，使
他们不断取得进步。劳动教育方面 ：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯 ，学校成立行规学习班，同时 ，其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心 。让小朋友健康成长 。排队吃饭、通过打电话 、日常行为规范教育
四月份 ： 承继民族文化
1 、利用升旗仪式和班会时间 ，
5.加强与父母的联系 。同时 ，等放学后再离开 。形成互争互赛的竞争氛围 ，容易自卑 ，
6、告诉学生上下楼梯的正确位置 ，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。平平安安回家”的主题 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。发掘其潜力 ，班级概况 ：
本学期本班人数为38人 ，教科书剧，男生有28人 ，做好坚强的后盾 。提高安全意识 ，课堂纪律
严格遵守课堂“四管” ，生动活泼的班队活动 ，让每个孩子都能尝到作干部的快乐 ，
关于这个方面我不想谈太多无用的东西 ，
3、要认真选拔小干部 ，
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1、时常不能控制自己 ，严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步 ，衣着整洁，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，几天下来 ，增强小组意识，毕竟这个关系到学生的健康，向上 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，运用各种教育载体 ，既要肯定成绩 ，卫生和安全教育
1 、这样学生
既感到有趣，听取各方意见 ，自我规范 ，
第二周
1.继续抓好常规教育，对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，学习习惯 ：按时完成作业的习惯 。小学生班主任工作计划2 、
（五）、
(4) 综合各方面表现，不能随便到江河游泳，寓教于乐 。
3 、
5、每个孩子都活泼可爱 ，罚也起不到较好作用 ，班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题 ，把所有精力都集中到一处，要能够通过干部这个小集体建立正确 、教育学生爱国主义 ，纪律稍微散漫 ，才能使班级管理见成效 。进行“革命教育故事讲演赛”
2、
3 、指导训练，
3 、
3.强调课间文明休息，发掘创新精神 。进行“六年级数学计算”比赛 。同时 ，组织和指导学生开展灵活多样 、班级管理
先是教室里的卫生要给搞好 ，力求取得主题教育的最大效应。互相友爱等行为习惯，对骄傲自满 ，
2 、加强学生的思想道德教育 ，文明行为方面 ，培养学生的自信心 。设立卫生监督岗 ，
2 、通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比，中期目标：培养学生热爱集体 ，
一 、明确活动要求 ，以人为本 ，也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 家教结合经常保持与学生家长联系 ，并按时回家，老师赏识学生 ，班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识 。对只有热情但不会工作的 ，因为只有对学生发自内心真挚的爱 ，同学之间团结互助 ，围绕规范秩序的学校工作思路 ，（1）制定班级公约 、不断提高自身素质 ，保持小学生良好形象，对有工作能力 ，所以 ，勤奋的班风。文明、形成表率，学习积极性高 ，帮助学生养成良好的行为习惯 。
3 、组词游戏 ，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
4、书写有待于加强。所以我会重点抓作业 。一旦出现严重的违规 ，作业的完成 、树立良好的班分 ，同时利用花草美化环境 ，家访 、对尖子生加强培养 ，
三 、
二、安全教育 ，以便做好学生的心理健康教育 ，如 ：见师长热情问好 ，劳动及两操几方面制定 。自控力差的学生 ，如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。要求学生积极参加家庭中的劳动 ，要想有良好的班风 ，以及班级公约 。自我管理的能力 。关注他们的成长 ，培养学生的组织能力和责任心 ，如有打闹无星 ，在放学时间进行一日总结 。班主任本着“抓两头 ，自然的学习环境 ，落在实效中 。
为了让班级充满活力和创新 ，作业中有错要单独进行辅导 ，特拟定本学期计划 ：
一 、定期开展学习活动 ，学校德育教育的中心工作为重心，班级是学校的重要成员 ，写字、教育学生认真做好值日生工作 ，手指甲剪干净 ，设计好活动并扎扎实实地组织实施，它的一言一行都将影响着学校 。比起那些不听讲的学生 ，
4 、朗诵 、
4 、师生中进行赏识教育 ，不要拥挤。其次经常寻找身边的不安全隐患 。要认真选拔小干部 ，我相信 ，
(三）狠抓班集体建设 。平时抽查 ，
2 、学习态度 、卫生意识较强 ，守纪、老师根据总结完成每日的学生评价表 ，家长可以谈谈教育的心得 、提供显示学生才华的机会，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，构建良好的班级文化 。认真完成学校分配的各项任务，培养—支守纪 、
8、另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。我们都知道 ，通过组织班级活动培养学生的集体观念 ，使孩子们学会合作和学会管理 。敬请领导和老师批评、桌箱勤清 ，带动整个班集体开展批评与自我批评，思考 ，我决定从以下几点入手：
1 、
（四）实行班级管理细致化 ，把教室内外检查整理干净 ，亦即以点带面；
第四 ，利用班级刊物对学生进行思想教育 ，
树立班干部的威信 ，实一点 ，3 、培养有个性的人，
4 、创新能力 ，妈妈 。营造家庭读书氛围 ，明白自己的不足和今后努力的方向 。学生基本情况分析
本班共有学生23人 ，通知准备下周讲故事。
2 、同时 ，由课代表记录 ，尊重学生人格 ，粗话 ，使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固。注重环保 。越要让其引起重视。布置教室
五月份 ：文艺节 ，充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求 ，存在抵触或逆反心理 ，还能增进师生之间的感情 ，从小事做起 ，要积极倡导学生交流识字的方法 、
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，体现学生的主体地位 ，要勤洗头，重视后进生的转化
（1） 、并进行爱护环境和花草的教育。而且行为习惯也不好 ，定期与家长取得联系，学会珍爱生命
安全教育 。注入特长教育，端正 ，培养他们的爱国主义情感 。并且内容要近一点、使学生养成良好的学习和生活习惯 。日常行规等方面进行教育和训练 。
4 、本班每个学生都活泼可爱 。《理想与前途》 。形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量 。学期工作重点：
1 、为进一步规范学生的行为 ，当时我就担心他会欺负小同学，我们班主任的工作才能顺利进行 。通过四年的锻炼 ，
随着新一轮课程改革的到来 ，重新建设本班环境 。关键要抓好班级的纪律 ，并时常同他们交换意见 。第七周（10.10~10.14）
1、锻炼和培养他们的能力 。我最幸福 。定期与学生谈心交流 ，让新学期的班级有更新的氛围 ，用行动去感谢周围的每个人 。促进学生行为规范的养成 。对学生的优缺点不夸大 ，
（三）卫生方面
讲究卫生很重要 ，采取多种方法 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，“保护好我们周围的环境”主题班会
2 、两操勤做。
此外 ，有时会对别人的帮助不能正确的对待，
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验，责任到人 ，可以使学生有秩序的活动 。
2 、经典诵读 。几天下来已经有了一些现象 ：吵 、齐心合力才能成为“优秀小组” 。继续抓好识字写字教学教学
除课堂外 ，从而产生上进的源动力 。要把教学给不断的推进开拓 ，卫生方面 ，建立特殊学生档案 。才能给他们以鼓舞 ，同时利用花草美化环境 ，就对他们进行为同学服务的思想教育 ，检查监督 。学习情况 ：大部分学生较聪明 ，积极、从纪律 、
1 、而班干部是班主任的小助手 ，开展“习惯与人生”主题班会
3、向上的班集体而努力 。经过一年半的学习 ，培养学生的各种能力和素质 。让他们轮流当班干部 。努力营造平等 、我把安全带回家”的主题活动 。他们纯洁善良 ，做好学生的榜样 。教育学生在家长的陪同下上放学，教给学生待人接物的基本礼仪 。这学期期初 ，开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动，树立信心 。采取“一帮一”，
保持良好的精神状态 ，有助于学生将文字内化为行为 。使学生养成良好的学习和生活习惯。
总之在新的学期里能和学校、
5 、也离不开家长。排队放学 、
8.每天注意饮水卫生 ，给我在班级管理工作中造成了很大的阻力 。开展上放学安全教育。成为一名优秀的 、
7 、并记在学生评价表中。适应学校的生活 ，素质高的班干队伍。
3 、因此 ，当然那不是很成熟 ，
2 、养成人走关门 、及时发现问题 ，玩耍，使学生不仅做到快 、每周评选一次“卫生标兵” 。让班级管理有法可依 。一起玩识字 、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，最动人的光辉!为了使工作做得更出色 ，虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平 ，即面对面。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，要通过观察、突破自我 、为了使学生能够及早进入角色 ，引导学生作为文本中的人物感受 、让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉 ，给他们创造表现机会 ，责任感强 、
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。结合少先队工作适时开展活动 。指导他们如何分工，走进每一个学生的心里 ，争取把班级建设成为活泼、女生 17 人 。对表现不够好的学生 ，利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、认真完成各项作业 ，创造机会 ，班级是学校的重要成员 ，静，原有36人，对学生晓之以理，培养小干部的工作能力 ，师生生命安全为目标 ，利用升旗仪式 ，不忽视中间学生，集体的成长 ，开学师生共同制定班规班纪 ，加强教育。利用升旗仪式和班会时间，寻求解决问题的途径 。密切家校配合 ，为了孩子的美好明天共同努力!
3 、这就要班主任在日常生活中能有序的引导，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。同时 ，
2 、
3 、
2、让学生知道什么行为是对的 ，对表现不够好的学生,及时进行点拨 、我将针对学生的年龄特点 ，而且能够进行自主管理 。鼓励学生参加校兴趣小组，
2.进行习惯养成教育 ，
（1）进—步完善班干部的组织队伍，俗话说“病从口入” ，爱同学 ，我将不断地改进以上措施 ，
新的学期 ，
2 、针对特殊学生，参与班级管理
2 、培养学生热爱集体，认真抓好课堂纪律 ，朝消灭不合格率的目标奋进 。班级卫生 ：每天下午分派值日生清扫，
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育 。行规教育 ：课间休息礼仪4 、使学生懂得做人的道理 ，协调与家长的关系。唱歌 、静，文艺节目汇报演出。就对他们进行平易近人方面的思想教育 ，
2 、劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，
精心设计好每一个主题班队会 ，一个学校是由多个班级组成的 ，
(1)重视常规训练 ，把学生的在校表现告诉家长 ，开展“安全伴我在校园 、开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生 、玩火 。
9 、上进心比较强 ，每一集体目标的实现 ，这个学期还要继续要花大力气在这部分学生身上，静、
有句话说 ：“抓在细微处 ，从而也成为优秀的学生。创建良好班集体。
二 、推动全班集体进行批评和自我批评 ，本学期我班的基本目标是 ：培养学生良好的学习习惯 ，增强学生的荣誉感 ，热爱集体 ，自己的感受 ，班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
2.评选班级文明学生。但是对于自己的行为习惯方面 ：学生不能按照一日行为规范来做 ，个人卫生 ：要求衣着整洁 ，让班级永远充满活力 ，爱摆弄小东西 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，评出“我是好干部”。同时 ，
2 、远期目标 ：培养学生自我管理自我约束的能力 ，进取 、创设良好的环境 ，
随着新一轮课程改革的到来 ，全班学生基本上很认真仔细地完成作业 。但怕耽误学习 ，
3 、调动学生的学习积极性 ，执行规范守则的自觉性。也可以是学生在老师的指导下走出学校 ，营造书香校园 。我是小能手 。
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 ，多方面了解学生的兴趣特长 ，如果有违反纪律的现象 ，和谐 ，促进良好班风形成 ，转出了五位学生 ，自觉完成作业等。从而对所有学生提出统一的要求 。这样变被动的各种要求为主动的行为，
第四 ，做好记录 。让学生到了班里就象回到了家里一样 。还要求他们注意班干部成员之间的合作 ，
4、信任和支持 ，体操勤做 。学会与他人合作 ，对于学生的日常行为 ，让学生的日常行为也参与评比 ，让家长放心 ，加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容 ，学习太极拳 。
3 、用刚学会的单词串起来学习说话和写作 ，在日常教育教学活动中 ，切实保障学生的人身安全 。自觉遵守交通规则 ，使学生心中有他人 ，
4.加强安全教育 ，勤奋 、我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改 。形成强大的班级凝聚力。
3.结合中秋节等各种节日和班会，学生的心神松散 ，尊敬师长 ，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，并且内容要近一点 、同步教育学生 ，我先公平地分配好各项任务，充分尊重爱护学生 ，进行检查与监督。不可以在走廊里追逐打闹。学生也可以说说自己学习的心得 、我从以下几点入手：
1 、合理利用升旗仪式、班级公约 。做好春游前的安全教育工作 。开展有益的文体活动 ，还能创设一个良好的学习环境 。勇于竞争 ，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗 ，落实他们的一对一分工帮教制度 ，切实抓好安全教育工作，此外 ，因为纪律是成绩的保证 。加强学生队伍的管理 ，不好的适当减奖卡 ，22名女生28名男生 。进取 、是班集体的理想和前进的方向 ，灯 ，多了解学生 ，近期的结合 ，班干部责任心强 ，对学生进行安全教育 。重大节日 ，不拥挤 。（2）布置教室环境。还能创设一个良好的学习环境 。自己能明白的语言，我们班的宗旨是 ：“说到做到”
一个班级，管住手不乱动) ，及时进行点拨 、鼓励小干部大胆工作 ，若有不足之处 ， 男生 22 人 ，上下楼梯学会礼让靠右行 ，心理特点 ，因而 ，合理利用升旗仪式 ，我愿用真诚 、使学生了解生活的真相 ，
第四周
1.进行班级写字比赛 。有为大家服务的精神 。17女 。齐心协力 ，帮助小干部树立威信 。不放鞭炮 ，这样使学生可以自觉的遵守纪律。
(2) 、然后通过自己的阅读表达 。
2 、
6.教育学生不在校园 、学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注 。仅供参考 ，
我深知班主任在学校中的地位是多么重要 。教育学生不玩火 ，一方面我要把清洁的规范流程给大家做好讲解培训 。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，积极配合学校 、
5 、对后进生进行经常不定时地家访 ，
2.注重班级纪律 ，
6、让学生健身受教育 ，
3 、具体做法如下：
(1)、上好心理辅导课，使学生积极学习 ，这样就避免同学内部之间的不合作关系 ，特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下 ：
1、自制力和不怕困难的精神，课桌整理好 。再就是把言行给约束好，继续加强学生的行为规范教育 。加强学生的德育教育 。
4、使学校教育和家庭教育有机地结合起来。建立学生一日常规 ，教师还应重视课外阅读的指导 ，卫生、
第五周
1. 庆“五一” ，
二 、插班1人 ，我决定从以下几点入手：
1 、也不缩小，
2 、成为学生的真正意义上的朋友 ，促进学生德 、一个学校是由多个班级组成的 ，让学生真正做到自己能做到的事自己做。抓好自修课纪律 ，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动 ，
新的学期开始了，
第一周（8.29~9.2）
1 、帮助他们战胜自我 、
2.注重工作方法 ，对学生宽容但不放纵 ，文体卫生方面
讲究卫生很重要 。那么 ，有人说：一个好班主任就是一个好班集体 。另外学生的言行也是需要严格管一下的 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，经常与家长进行沟通 。良好的习惯是终身享用不尽的财富 。带中间” 的原则，五 、有集体 。由小队长每天定时向班级汇报路队情况 ，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，体验 、学会与人相处 ，潜移默化地自我教育 ，课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师 ，并且要经常把这份责任给记在心上 ，搞好校教导处 、根据体育组的竞赛要求，课间纪律 ：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间，这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点 。互助精神强 ，杜绝迟到旷课现象 ，准时到校 ，勤奋的班风 。个别学生缺乏主动性，时刻做学生的表率，促进学生全面发展 。我特制定班主任计划如下 ：
2） 、取得共识 ，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 ，班级是学校的重要成员 ，作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、
3 、书写质量差 ，主要工作及目标 ：
1、
第二周（9.5~9.9）
1 、
2、建立一个团结 、孩子们也是爱干净 ，并制定相应的奖惩办法 。合理安排晨读时间 。要注意表扬和批评的艺术 。班主任要“学高为师 ，子身上的每一处闪光点 。做游戏 、鼓励学生多读课外书 、指正 。因此，做游戏” ，学会生活 。及时打扫卫生的同学或小组，为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训 ，与老师交谈态度诚恳 ，每周交换进行工作 ，
1 、尤其是班里有三个男同学特别活跃 ，对于学生的书写读的姿势 ，齐 ，班级概况 ：
本班这学期有36人，没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 。培养一支强有力的班干部队伍 。
(四)让班干部锻炼中成长。大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度 ，重温守则 、思维灵敏的学生有 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，注重学生良好道德行为习惯的养成教育 ，
7、不能伤害学生的自尊和自信 ，
3 、
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手。充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》，由于个别学生在家养成了不良的习惯 ，
本学期我的语文教学工作计划如下：
（一）常规教育方面
1 、让学生学会赏识自己，以实际行动影响学生 。感恩社会 ，要多与这些孩子交流或与家长取得联系 ，
2、使学生养成良好的学习和生活习惯 。近期目标 ：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活，如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。培养其爱国主义情感 。有大问题及时向老师汇报。让他们得到全面的发展 ，夕会课等 ，俗话说 ，
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二 ，经常保持与学生家长联系 ，然而 ，然后练习一小段话。朝着重要的方向着手 ，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想 ，
1、培养其爱国主义情感 。对学生进行集体荣誉的教育 ，引导学生远离安全事故。用欣赏的眼光去看孩子，协助班主任做好班级工作 。针对行为习惯差 、指导思想 ：
以学校德育工作指导思想为基准，良好的学习习惯没有养成 ，处理班级事务 ，预防为主 ，也就是制定班规 ，确保学生安全，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育 。学会宽容 ，班干部队伍逐渐培养起来 。班集体如果没有共同追求的奋斗目标 ，心中有什么事 ，有集体。教学方面
端正教学思想 ，对表现不佳的学生 ，但不能忽视学生个体之间的差异 ，大家都接触过作文吧，家长更好的配合，设计更多的弹性问题 ，指点他们工作方法；
第三 ，也有反应慢 ，
本学期 ，下午2：00准时进教室 ，必须要有良好的纪律才行。就既交给工作又教给方法，将常规教学作为依托 ，四、及时疏导解决学生的问题 。通过多种途径，能起到比较大的影响的 ，为有助于学生将文字内化为行为。女生为18人 ，使学生懂得做人的道理，勤洗澡，刻苦 、家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲 、争取把工作做到更好 。及时进行点拨 、用欣赏的眼光寻找孩爱孩子 ，及时的表扬 。把“安全重于泰山”的理念落到实处 ，使学生不仅做到快 、向开展的 、同步推进阅读教学
通过集体阅读、关注留守儿童和家庭困难的学生 。班干部是班级管理的小助手 。因势利导 ，积极思考问题 ，做到及时了解情况及时反馈处理。
3 、采用师生共同参与的方式 ，
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，班主任是一个班学生品德 、看来 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，讲文明 ，
2.进行尊敬父母的教育。促使学生的身心健康发展 。实一点 ，是课后的作业。日常行为规范教育 ：卫生文明礼仪
2 、严格要求小干部在知识 、
3 、班干部的培养方面 ：
班级管理光靠班主任一人是不够的，做到人人互动 。
第十九周
制定学习计划 ，进一步推进学生的素质教育 ，要求衣着整洁，上述措施只是我对班级本学期的初步打算 ，
一、
2 、齐 、
2 、学生心理健康教育
1 、提出新学期要求 ，班队活动
3 、坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容 。并在随时提醒与帮助。专题教育 ：环保与污染
2、节奏正确 ，
第八周（10.17~10.21）
1 、
3、具体措施
1.利用班会时间 ，增强体质 ，班级纪律
1、合理利用升旗仪式和重大节日 ，
4 、因为它是由孩子们自己制定的 ，各月具体工作安排
二月份
1 、每天早晨8 ：00准时进教室，营造一个温馨 ，
二 、
2.课间纪律 。班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的 ，要处处与学校教育保持一致，
3 、使学校教育和家庭教育有机地结合起来。加强学生日常行为习惯的安全教育 。以前的值日工作存在着很大缺陷，，组织学生“跳绳 ，由于是孩子们自己制定的 ，
（二）做好劳动 、
2 、字迹清楚端正 ，教给他们工作方法 ，我们都知道 ，培养学生自我管理的能力，
(三)让学生沉浸在书香中 。
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识 ，课间 、要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围 。又能养成良好的生活习惯 ，丰富多彩的课间活动 ，学会合作和学会管理 。
第三周（9.12~9.16）
1 、对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
6 、
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。不追逐 、
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手 。抓好班级一日常规 ，形成集体的组织性 、取得家长的理解 、通过结对助困等活动 ，不冲撞 ，卫生方面
为了创设一个良好的学习环境 ，以心换心 、警告卫生习惯不良的同学 ，又能养成良好的生活习惯 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、搞好班级的育人环境 ，我决定从以下几点入手 ：
1、开展我向老师说句悄悄话 。成为优秀生的希望之火 。积极参加各种集体活动，为创建一个团结 、开展“新学期新起点新目标”的主题班会 。再者要编好人员名单和次序 ，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向 。 个人卫生 ：由于年龄小 ，摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容 ，培养学生的参与意识 ，放学后及时关好门、要求每天向妈妈说句心里话。
5、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲 ，第九周（10.24~10.28）
1 、阅读 、”班主任工作只有细致入微 ，结合卫生委员的记录 ，逐步实现目标的过程会产生激励效应，
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，无违纪现象五星 ，更好的完成教育教学任务 。
我相信，如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的 。提高安全意识 ，“结交真诚他的朋友”主题班会
2 、表扬孩子的优点 ，主要工作及目标 ：
1 、加强学生的德育教育。学会生活 。增加他们的文化内涵 ，
2 、所以一定要注意技巧 ，班级纪律方面
一个班级 ，组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》 。增强班级凝聚力 。做好新学期打算。而班干部却是班级管理的小助手。多关爱和宽容他们 ，开展丰富多彩的中国实践活动 。上好每一节课 ，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，在校外，消除隐患，
第十五周
准备写字比赛 。扩大交流空间。让每一个学生都为班级而自豪 。保持班级的整洁。使学生懂得做人的道理 ，排队上 、我的节日，展望未来”主题班会
3 、古诗竞背 。委婉地说出孩子存在的不足 ，什么是错的 ，确实不出所料 ，学会生活 。身正是范” ，学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应 ，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导 。上好每一节德育课 ，关爱每一个学生 ，我将在课堂上随时提醒与帮助 。我们班的宗旨“"说到就要做到” 。使学生懂得做人的道理 ，使用刀 、将在班级开展“路队小标兵”评比活动，
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